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Orientierungsgrundsätze für den Unterricht und unser Schulleben

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  • Rahmenlehrpläne und Operatoren

  • Festlegungen zum gemeinsamen Unterricht für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf

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  • Schulinterne Konzeption zur fachleistungs- und neigungsdifferenzierten Lernarbeit in den Jahrgangsstufen 5/6

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